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Estimadas Famílias da Rede Vicentina de Educação,

 

 

“Fala com sabedoria, ensina com amor!” (Pr,31,26)

 

 

Inspirados por estas palavras da Sagrada Escritura, que se apresentam a nós como o lema da Campanha da Fraternidade deste ano de 2022, estamos iniciando mais um ano letivo em nossos Colégios da Rede Vicentina de Educação. Este lema está em profunda sintonia com o nosso Jeito Vicentino de Educar, ancorado sobretudo no princípio do amor afetivo e efetivo (Pedagogia Vicentina, n. 49), que é como a bússola que norteia todas as nossas iniciativas e ações pedagógicas e pastorais.

Ainda será um ano de desafios para todos nós, em virtude especialmente da pandemia da COVID 19, que continua a afetar a humanidade. Não sabemos como esse processo vai evoluindo, de forma que precisaremos estar atentos a todos os cuidados que forem sugeridos pelas autoridades sanitárias e educacionais, adaptando nossas atividades conforme a necessidade.

Assim, como comunidade educativa, formada pelos educadores e colaboradores, pelos estudantes e por suas famílias, somos chamados a educar na perspectiva da promoção e do cuidado da vida, em espírito de fraternidade e de solidariedade, especialmente com os pobres e mais sofredores, como São Vicente de Paulo e Santa Luísa de Marillac nos ensinam e inspiram.

Somos convidados também a compreender que “trabalhar por uma educação que promova a vida acima de qualquer outro valor, ajudando a resgatar a dignidade de cada pessoa humana, em um exercício permanente de fraternidade e de solidariedade, contribuirá para o surgimento e desenvolvimento de uma nova humanidade” (CF 2022, Texto Base, n. 122). Isso implica considerar nosso trabalho educativo, na parceria entre escola e famílias, como autêntica “vocação”, radicada na mensagem evangélica e no carisma vicentino.

Com especial apreço, enfatizamos “a importância da aproximação, presença, diálogo e participação da família no trabalho de educação dos estudantes, numa relação de parceria, partilha e mútuo compromisso” (Pedagogia Vicentina, n. 75).

De modo especial nos Colégios Vicentinos, neste ano, vamos iniciar uma nova caminhada, que corresponde ao novo modelo de Ensino Médio proposto pela legislação educacional brasileira. Nessa iniciativa, ganha destaque o Projeto de Vida, que é o eixo

orientador do currículo e horizonte das práticas pedagógicas. Para viabilizá-lo, estamos propondo as Trilhas para o Futuro, que vão estar focadas na dimensão do “SER” para o primeiro ano deste nível educacional. É mais uma oportunidade de contribuir com o “desenvolvimento integral” (Pedagogia Vicentina, n. 133) dos nossos estudantes.

Nos anos anteriores, todos testemunhamos um vigoroso movimento de transformação, mudanças, inovação e qualificação dos nossos processos educacionais. Esse movimento está culminando, neste ano de 2022, na proposta temática que nos servirá de fonte de inspiração para os nossos trabalhos educativos: “Geração Futuro – Trilhas do Aprender”. Esse tema nos fala do amanhã, da atitude de gerar o novo, mas também nos recorda a necessidade de estarmos sempre abertos a aprender e a sermos, de fato, “comunidades de aprendizagem” (Pedagogia Vicentina, n. 53).

Que nesse ano de 2022, assim inspirados, cuidemos de centrar o nosso olhar nas pessoas, em nossos valores e em nossas atitudes. Que possamos, juntos, plantar sementes de justiça, paz e amor (Pastoral Escolar Vicentina, n. 3.3) em cada dia deste novo ano letivo.

Com estima e apreço, expressamos boas-vindas a todas as famílias que fazem parte da Rede Vicentina de Educação.

 

Irmã Dirce Edi Kottwitz
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